پیش بینی رفتارهای پرخطر نوجوانان بر اساس شیوه های فرزند پروری، سبک های دلبستگی و انسجام خانوادگی

پایان نامه
چکیده

پژوهش حاضر با هدف پیش بینی رفتارهای پرخطر نوجوانان بر اساس شیوه های فرزندپروری، سبک های دلبستگی وانسجام خانوادگی صورت گرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه نوجوانان پسر مقطع راهنمایی ناحیه چهار شهر کرج در سال تحصیلی 1392-1391 که سن آن ها 15-14 سال است، تشکیل می دادند. در پژوهش حاضر برای محاسبه حجم نمونه، پس از مراجعه به جدول مورگان، با استفاده از روش نمونه گیی در دسترس، نمونه ای به حجم 344 نفر، تعیین گردید. ابزارهای جمع آوری اطلاعات پژوهش حاضر عبارت بودند از: پرسشنامه سبک های دلبستگی کولینز و رید، پرسشنامه رفتارهای پرخطر محمدخانی، پرسشنامه شیوه های فرزند پروری و پرسشنامه انسجام خانوادگی اولسون. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بین انسجام خانوادگی و بروز رفتارهای پرخطر رابطه معنادار و منفی وجود دارد. همینطور بین سبک دلبستگی از نوع وابستگی با بروز رفتارهای پرخطر رابطه معنادار و مثبت وجود داشت. پژوهش حاضر همچنین بین سبک دلبستگی اضطرابی و بروز رفتارهای پرخطر رابطه معنادار و مثبت را نشان داد. همچنین سبک دلبستگی نزدیک با بروز رفتارهای پرخطر رابطه معنادار و منفی را نشان داد. در مورد شیوه های فرزندپروری نیز، شیوه های فرزندپروری آزادگذاری و آمرانه با بروز رفتارهای پرخطر رابطه معنادار و مثبت را نشان دادند اما بین شیوه فرزندپروری اقتدار منطقی با بروز رفتارهای پرخطر رابطه معناداری مشاهده نگردید. نتایج پژوهش حاضر بیان می کنند که سبک های دلبستگی ناسالم و شیوه های فرزندپروری نامناسب می توانند به بروز رفتارهای پرخطر بینجامند. همینطور انسجام خانوادگی و سبک دلبستگی نزدیک می توانند به عنوان عامل محافظتی در مقابل بروز رفتارهای پرخطر عمل کنند. در پژوهش حاضر شیوه فرزندپروری اقتدار منطقی نقشی در کاهش بروز رفتارهای پرخطر نوجوانان نداشته است. کلید واژه ها: رفتارهای پرخطر، شیوه های فرزندپروری، انسجام خانوادگی، سبک دلبستگی، نوجوانان

منابع مشابه

همبستگی رفتارهای پرخطر در نوجوانان دانش آموز با شیوه های فرزند پروری والدین

مقدمه: امروزه بروز رفتارهای پرخطر در نوجوانان و جوانان به یکی از مهمترین نگرانی های جامعه تبدیل شده و عوامل جمعیت شناسی و شیوه های فرزند پروری بر آن تأثیر گذار است. پژوهش حاضر با هدف تعیین همبستگی رفتارهای پرخطر در نوجوانان دانش آموز با شیوه های فرزند پروری والدین در شهرهمدان انجام شده است. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی-همبستگی است که در دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی در سال تحصیلی 92-...

متن کامل

پیش بینی شیوه فرزند پروری بر مبنای سبک های دلبستگی و مؤلفه های هوش هیجانی

زمینه و هدف: با توجه به پژوهش­های موجود سبک فرزند­پروری می­تواند نقش مهمی در سلامت روان­شناختی افراد داشته باشد. بنابراین، یکی از اقدامات اساسی در این زمینه شناسایی متغیر­هایی است که در آن نقش دارند. بر این اساس پژوهش حاضر با هدف شناخت نقش سبک های دلبستگی و مؤلفه­های هوش هیجانی در پیش­بینی شیوه­ی فرزند پروری انجام شد. روش کار: روش این مطالعه همبستگی بود. جامعه­ پژوهش شامل والدین شرکت کننده در ط...

متن کامل

پیش بینی سبک های هویت بر اساس سبک های دلبستگی

Current study performed to predict of identity styles through attachment styles. The method of this study was descriptive in kind of correlation. The study sample included 130 students from Bu Ali Sina University, were selected using multistage cluster sampling. Attachment styles were evaluated by Hazan & shaver Adult Attachment Scale (AAS) and identity styles evaluated by berzonsky identity st...

متن کامل

پیش بینی رضایت زناشویی فرزندان بر اساس سبک های فرزند پروری والدین

The aim of the present study was to examine the relationship between parenting styles and children's marital satisfaction. Two hundred and seventeen (123 women, 94 men) married participants completed Parental Authority Questionnaire (PAQ) and the Golombok Rust Inventory of Marital State Questionnaire (GRIMS). The results indicated that the authoritative and permissive parenting styles had ...

متن کامل

پیش بینی حالات روان شناختی مثبت دانشجویان دختر بر اساس سبک های فرزند پروری والدین

Purpose: This study aimed to predict positive psychological states based on parenting styles among the female students of Payame- Noor University of Aran &Bidguol. Methods: The design of the study was descriptive – correlation. The statistical population comprised single female students of  Payame- Noor University of Aran&Bidguol. The research sample consisted of 200 students and mothers that w...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

دانشگاه تربیت معلم - تهران - دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023